{"id":682,"date":"2024-07-11T03:43:06","date_gmt":"2024-07-11T03:43:06","guid":{"rendered":"https:\/\/hechoencali.com\/periodismo\/?p=682"},"modified":"2024-07-11T03:49:12","modified_gmt":"2024-07-11T03:49:12","slug":"segunda-independencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hechoencali.com\/periodismo\/2024\/07\/11\/segunda-independencia\/","title":{"rendered":"Segunda independencia"},"content":{"rendered":"<body><p><\/p>\n<h3><strong>Opini\u00f3n<\/strong><\/h3>\n<h1><strong>Segunda independencia: <\/strong>decolonizar y descolonizar el pensamiento para construir un modelo de desarrollo en Colombia <strong><br><\/strong><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"\/periodismo\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Portada-Descolonizar.png\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div>\n<p><span><strong>Julio 10 \u2013 2024<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Por \u00c9dgar Rodr\u00edguez Cruz\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><em>Este texto fue publicado en <a href=\"https:\/\/www.quira-medios.com\/\">Quira Medios<\/a> y es parte de la Alianza de Medios Alternativos<\/em><\/strong><\/p>\n<p>La decolonizaci\u00f3n del pensamiento en Colombia es una condici\u00f3n para construir un modelo de desarrollo propio que promueva el respeto por la vida y la naturaleza, la Paz como identidad nacional, cohesi\u00f3n social y participaci\u00f3n ciudadana, descolonizando la estructura social.<\/p>\n<p>\u201cDecolonizar el pensamiento\u201d es una acci\u00f3n cr\u00edtica de desconstrucci\u00f3n de ideas y teor\u00edas que perpet\u00faan la dependencia filos\u00f3fico-intelectual del colonialismo, mientras la \u201cDescolonizaci\u00f3n\u201d se enfoca en realizar cambios pol\u00edticos, econ\u00f3micos y culturales para transformar o eliminar las relaciones estructurales que perpet\u00faan la dependencia impuesta desde la colonia. Ambos enfoques son complementarios y esenciales para la creaci\u00f3n de sociedades verdaderamente independientes.<\/p>\n<p>As\u00ed, la decolonizaci\u00f3n posibilita el proceso de descolonizaci\u00f3n, condici\u00f3n necesaria para afrontar las transformaciones justas e incluyentes que posibiliten construir modelos propios, acordes a la realidad local e historia, de otra manera, parafraseando a <strong>Antonio Garc\u00eda Nossa<\/strong>, las nuevas generaciones continuar\u00e1n atadas al atraso y la dependencia.<\/p>\n<p>Colombia ha sido fragmentada por siglos de colonialismo y neocolonialismo perpetuando desigualdades y exclusiones. Decolonizar el pensamiento implica reconocer y valorar las diversas identidades culturales y sociales en aras de fortalecer la cohesi\u00f3n social en el pa\u00eds. Citando a <strong>Anibal Quijano<\/strong>, \u201c<em>La colonialidad del poder ha instaurado una jerarqu\u00eda social que excluye y discrimina a los grupos ind\u00edgenas y afrodescendientes, perpetuando una estructura social desigual<\/em>\u201c. Por su parte <strong>Myriam Jimeno<\/strong> sostiene que \u201c<em>la descolonizaci\u00f3n del pensamiento fomenta el respeto y la apreciaci\u00f3n de la diversidad cultural, lo cual es esencial para construir una sociedad cohesionada<\/em>\u201c. Este proceso de reconocimiento y valorizaci\u00f3n cultural fortalece el tejido posibilitando que todas las voces, visiones y cosmovisiones participen en el di\u00e1logo nacional.<\/p>\n<p>Para esto, la independencia intelectual es esencial para generar conocimiento aut\u00f3nomo que responda a las necesidades y realidades colombianas. <strong>Walter Mignolo<\/strong> sostiene que \u201c<em>El colonialismo epistemol\u00f3gico ha impuesto una visi\u00f3n euroc\u00e9ntrica del conocimiento, desvalorizando los saberes ancestrales y locales<\/em>\u201c. Decolonizar el pensamiento es, por tanto, un paso necesario para liberarse de la dependencia e injerencia intelectual del eurocentrismo y fomentar una producci\u00f3n de pensamiento propio, genuino y relevante que responda a los retos y exigencias particulares del contexto biocultural colombiano.<\/p>\n\n<p>Otro elemento fundamental para construir un modelo de desarrollo propio en Colombia es la participaci\u00f3n social. La decolonizaci\u00f3n empodera a las comunidades haci\u00e9ndolas protagonistas de su destino y del desarrollo del pa\u00eds. En este aspecto la educaci\u00f3n asume un rol determinante, citando a <strong>Paulo Freire<\/strong> \u201c<em>La educaci\u00f3n liberadora, basada en el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n, es esencial para que las personas se conviertan en sujetos activos de su propio desarrollo<\/em>\u201c.\u00a0<\/p>\n<p>La visi\u00f3n de desarrollo euroc\u00e9ntrica, tanto del capitalismo como del comunismo, prioriza el crecimiento econ\u00f3mico sobre la sostenibilidad ambiental. Decolonizar el pensamiento permite a Colombia reconectar con las cosmovisiones ancestrales que ven a la naturaleza como un ente vivo y sagrado. Seg\u00fan <strong>Arturo Escobar<\/strong>, \u201c<em>las cosmovisiones ind\u00edgenas y afrodescendientes proponen una relaci\u00f3n arm\u00f3nica con la naturaleza, donde el bienestar humano no puede separarse del bienestar del entorno natural<\/em>\u201c. Esta perspectiva es fundamental para afrontar el cambio clim\u00e1tico y la p\u00e9rdida de biodiversidad, promoviendo pr\u00e1cticas de desarrollo que respeten y protejan la vida y la naturaleza.<\/p>\n<p>Las sociedades originarias y afrodescendientes en Colombia han desarrollado formas de vida que priorizan el bienestar colectivo sobre el individualismo. <strong>Catherine Walsh<\/strong> al respecto afirma que \u201c<em>Es fundamental reestructurar los curr\u00edculos escolares para incluir el conocimiento y las epistemolog\u00edas de los pueblos originarios, promoviendo as\u00ed un desarrollo centrado en el bienestar comunitario<\/em>\u201c. Incorporar estos valores en el modelo de desarrollo colombiano puede fomentar una mayor cohesi\u00f3n social y un sentido de comunidad m\u00e1s fuerte. Esto posibilita la reconstrucci\u00f3n de un modelo de sociedad que reivindique la diversidad cultural del pa\u00eds.\u00a0<\/p>\n<p>La actual crisis del capitalismo ha expuesto las fallas de un sistema econ\u00f3mico que perpet\u00faa la desigualdad y la explotaci\u00f3n, a su vez el agotamiento hist\u00f3rico del comunismo como alternativa al desarrollo, pone de manifiesto la necesidad de un modelo propio. <strong>Escobar<\/strong> plantea que \u201c<em>La decolonizaci\u00f3n del pensamiento ofrece una alternativa al modelo capitalista, promoviendo formas de vida y desarrollo m\u00e1s sostenibles y justas<\/em>\u201c. Por otra parte, las deficiencias del comunismo en t\u00e9rminos de libertades individuales, eficiencia econ\u00f3mica, adaptabilidad y equilibrio con la naturaleza, colocan entre dicho su viabilidad sist\u00e9mica.\u00a0<\/p>\n<p>Estamos en un momento de grandes retos y oportunidades, no solo para dar soluci\u00f3n a las reivindicaciones hist\u00f3ricas, sino para construir una alternativa propia al dualismo euroc\u00e9ntrista capitalismo \u2013 comunismo que priorice el respeto por la vida y la naturaleza, el bienestar humano, la cohesi\u00f3n y la equidad social, para esto la decolonizaci\u00f3n y la descolonizaci\u00f3n del pensamiento son elementales para que Colombia pueda asumir con responsabilidad hist\u00f3rica y generacional una segunda independencia que le permita encaminar la sociedad hacia un futuro m\u00e1s justo, equitativo y sostenible.<\/p>\n\n\n<p>____________________<\/p>\n<p>Referencias:<\/p>\n<ul>\n<li>Dussel, E. (1996). \u201cFilosof\u00eda de la Liberaci\u00f3n\u201d. Cuarta edici\u00f3n corregido. Editorial Nueva Am\u00e9rica. Bogot\u00e1<\/li>\n<li>Escobar, A. (2014). \u201cSentipensar con la tierra: Nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia\u201d. Ediciones UNAULA. Medell\u00edn.<\/li>\n<li>Freire, P. (2005). \u201cPedagog\u00eda del oprimido\u201d. Siglo XXI editores. Quincuagesimoquinta edici\u00f3n, nuevo formato. M\u00e9xico<\/li>\n<li>Garc\u00eda Nossa. A. (1978). \u201cLa estructura del atraso en Am\u00e9rica Latina\u201d. El Ateneo Editorial. Tercera edici\u00f3n. Buenos Aires.<\/li>\n<li>Jimeno, M. (1990). \u201cLa Antropolog\u00eda en Colombia\u201d En: Revista Colombiana de Antropolog\u00eda, Vol. XXVIII, Bogot\u00e1.<\/li>\n<li>Mignolo, W. D. (2010). Desobediencia epist\u00e9mica. Ret\u00f3rica de la modernidad, l\u00f3gica de la colonialidad y gram\u00e1tica de la descolonialidad. Buenos Aires: Ediciones del Signo.<\/li>\n<li>Quijano, A. (2000). \u201cColonialidad del poder y clasificaci\u00f3n social\u201d.<\/li>\n<li>Walsh, C. (2010). \u201cPedagog\u00edas decoloniales: Pr\u00e1cticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir\u201d. Tomo I. Serie Pensamiento Decolonial. 1era. edici\u00f3n: Ediciones Abya-Yala. 2013<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><!--more--><br>\n<!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"css\":\".el-section {\\n\\n\\tbackground:#bccd2f;\\n}\",\"image_position\":\"center-center\",\"padding\":\"xsmall\",\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<strong>Opini\\u00f3n<\\\/strong>\",\"text_align\":\"center\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_decoration\":\"line\",\"title_element\":\"h3\"}}]}]}]},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"padding\":\"small\",\"style\":\"secondary\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<strong>Segunda independencia: <\\\/strong>decolonizar y descolonizar el pensamiento para construir un modelo de desarrollo en Colombia <strong><br \\\/><\\\/strong>\",\"text_align\":\"center\",\"title_decoration\":\"bullet\",\"title_element\":\"h1\"}}]}]}]},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"padding\":\"none\",\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"image\",\"props\":{\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/Portada-Descolonizar.png\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_width\":2500,\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"center\"}}]}]}]},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"padding\":\"xsmall\",\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span><strong>Julio 10 - 2024<br \\\/><br \\\/><\\\/strong><\\\/span><strong>Por \\u00c9dgar Rodr\\u00edguez Cruz\\u00a0<\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p style=\\\"text-align: center;\\\"><strong><em>Este texto fue publicado en <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.quira-medios.com\\\/\\\">Quira Medios<\\\/a> y es parte de la Alianza de Medios Alternativos<\\\/em><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p>La decolonizaci\\u00f3n del pensamiento en Colombia es una condici\\u00f3n para construir un modelo de desarrollo propio que promueva el respeto por la vida y la naturaleza, la Paz como identidad nacional, cohesi\\u00f3n social y participaci\\u00f3n ciudadana, descolonizando la estructura social.<\\\/p>\\n\n\n<p>\\u201cDecolonizar el pensamiento\\u201d es una acci\\u00f3n cr\\u00edtica de desconstrucci\\u00f3n de ideas y teor\\u00edas que perpet\\u00faan la dependencia filos\\u00f3fico-intelectual del colonialismo, mientras la \\u201cDescolonizaci\\u00f3n\\u201d se enfoca en realizar cambios pol\\u00edticos, econ\\u00f3micos y culturales para transformar o eliminar las relaciones estructurales que perpet\\u00faan la dependencia impuesta desde la colonia. 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Citando a <strong>Anibal Quijano<\\\/strong>, \\\"<em>La colonialidad del poder ha instaurado una jerarqu\\u00eda social que excluye y discrimina a los grupos ind\\u00edgenas y afrodescendientes, perpetuando una estructura social desigual<\\\/em>\\\". Por su parte <strong>Myriam Jimeno<\\\/strong> sostiene que \\\"<em>la descolonizaci\\u00f3n del pensamiento fomenta el respeto y la apreciaci\\u00f3n de la diversidad cultural, lo cual es esencial para construir una sociedad cohesionada<\\\/em>\\\". 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(1996). \\u201cFilosof\\u00eda de la Liberaci\\u00f3n\\u201d. Cuarta edici\\u00f3n corregido. Editorial Nueva Am\\u00e9rica. Bogot\\u00e1<\\\/li>\\n\n\n<li>Escobar, A. (2014). \\u201cSentipensar con la tierra: Nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia\\u201d. Ediciones UNAULA. Medell\\u00edn.<\\\/li>\\n\n\n<li>Freire, P. (2005). \\\"Pedagog\\u00eda del oprimido\\\". Siglo XXI editores. Quincuagesimoquinta edici\\u00f3n, nuevo formato. M\\u00e9xico<\\\/li>\\n\n\n<li>Garc\\u00eda Nossa. A. (1978). \\u201cLa estructura del atraso en Am\\u00e9rica Latina\\u201d. El Ateneo Editorial. Tercera edici\\u00f3n. Buenos Aires.<\\\/li>\\n\n\n<li>Jimeno, M. (1990). \\\"La Antropolog\\u00eda en Colombia\\\" En: Revista Colombiana de Antropolog\\u00eda, Vol. XXVIII, Bogot\\u00e1.<\\\/li>\\n\n\n<li>Mignolo, W. D. (2010). Desobediencia epist\\u00e9mica. Ret\\u00f3rica de la modernidad, l\\u00f3gica de la colonialidad y gram\\u00e1tica de la descolonialidad. 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